通过学习本课程，不仅对我国的高等教育法规有所了解，逐步形成良好的教育法律意识，而且在教育教学过程中依法施教，维护自己的合法权益，同时也要促使“依法治校”、“依法治教”真正成为可能。
-
1
绪论
-
-
教育法治化的内涵
-
教师的法治素养与践行能力
-
2
高等教育政策总论
-
-
高等教育政策的历史沿革
-
3
高等教育基本政策
-
-
高等教育组织政策
-
高等教育教师政策
-
高校教育教学政策
-
中华人民共和国学位条例（学位委员会）
-
高等教育学生政策
-
4
中华人民共和国教育法
-
-
我国教育的性质、目标与教育法基本原则
-
我国教育基本制度
-
受教育者的权利和义务
-
5
中华人民共和国高等教育法
-
-
高等学校法律地位
-
高校自治
-
高校教师聘任制度
-
高等教育权利救济制度
-
6
中华人民共和国教师法
-
-
教师资格制度
-
教师的权利与义务
-
教师管理制度
-
7
中华人民共和国职业教育法
-
-
我国职业教育体系
-
职业教育实施保障体系
-
我国职业教育实施的法律责任及典型案例分析
-
8
中华人民共和国民办教育促进法
-
-
《民办教育促进法》的定位和立法宗旨
-
《民办教育促进法》的修改
-
民办学校的组织与管理
-
民办学校的同等地位
-
静心教书，潜心育人
-
我爱教书，乐自讲堂来
-
信息化教学系列 PREZI的制作
-
师德三说
